教研“武术工作坊”现场研磨活动

教研武术工作坊现场研磨活动


-----------广州市幼儿健康学科组

315日上午900,广州市幼儿健康学科组武术工作坊现场研磨活动,在海珠区海鸥幼儿园举行,参加人员有广州市教育研究院 刘培英教研员,海珠区教育发展中心 学前教育部 万琦部长,武术工作坊导师:韩秀云导师、赖卓华导师,工作坊主持:李玉泉、韩晓志、周志强、黎耿、戚大鹏、黄山,还有海鸥幼廖满雪园长带领的海鸥幼儿园精英团队,以及海珠区幼儿教育健康学科教研组骨干教师。

本次活动目标:

集思广益,优化教研,有效指导,引领示范



工作坊主持人李玉泉老师介绍工作坊的指导思想与工作方案。



廖园长介绍工作坊概念以及活动方案来源


厉害了,中国功夫!


教研工作坊后的反思与建议:

赖卓华导师

   相信教师,大胆想象,勇于尝试,重在过程。借助平台,团队合作,以工作坊传递教育理念,践行教研精神,带动园内教研,促进教师成长.


韩秀云导师

   幼儿园体育教师要成为真正懂孩子的教师,要从传统关注教师的教,转向关注幼儿的学,要从教向学,无论是教学还是教研,均应要有目标意识。建议整合两个区的方案,进一步研磨,优化成一个最佳方案,在研磨过程中促进团队合作和专业提升。


万琦部长

   记住初衷,体会过程,反思前行,结束再回顾初衷是否达成;教研过程即成长的过程,要结合自身教与学融汇理解,并运用与自身教学中;教研是要让教师充满灵性,在参与中贡献,在反思中成长。



刘培英教研员

    此次全市体育活动展示的目的首先是为一线教师提供教研平台,希望大家在过程研磨中收获成长与惊喜。希望大家能明确教研理念,相信教师的力量、相信团队的力量、相信教研的力量。最后借助教研团队及体验参与式的工作坊形式,以点带面,扩大辐射作用,带动教师的专业发展,收获教研效应。在活动孵化过程中,要善于发挥团队结构的优势,各司其职。教研员把握教研方向;体育导师把握专业维度的质量;参与活动的教师则在体验式活动中收获自信、收获快乐、开脑洞学方法,并在未来的工作中善加移植应用,更好地服务于幼儿及家庭。


快乐定格,下次再聚


我们不能左右天气,但可以改变心情;

我们不能改变容貌,但可以展现笑容;

我们不能控制他人,但可以掌握自己;

我们不能预知明天,但可以利用今天;

我们不能样样胜利,但可以事事尽力;

我们不能改变生命长度,但我们可以提高生命质量。

                                               撰稿 海鸥幼儿园 晓志

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教研武术工作坊现场研磨活动


-----------广州市幼儿健康学科组

315日上午900,广州市幼儿健康学科组武术工作坊现场研磨活动,在海珠区海鸥幼儿园举行,参加人员有广州市教育研究院 刘培英教研员,海珠区教育发展中心 学前教育部 万琦部长,武术工作坊导师:韩秀云导师、赖卓华导师,工作坊主持:李玉泉、韩晓志、周志强、黎耿、戚大鹏、黄山,还有海鸥幼廖满雪园长带领的海鸥幼儿园精英团队,以及海珠区幼儿教育健康学科教研组骨干教师。

本次活动目标:

集思广益,优化教研,有效指导,引领示范



工作坊主持人李玉泉老师介绍工作坊的指导思想与工作方案。



廖园长介绍工作坊概念以及活动方案来源


厉害了,中国功夫!


教研工作坊后的反思与建议:

赖卓华导师

   相信教师,大胆想象,勇于尝试,重在过程。借助平台,团队合作,以工作坊传递教育理念,践行教研精神,带动园内教研,促进教师成长.


韩秀云导师

   幼儿园体育教师要成为真正懂孩子的教师,要从传统关注教师的教,转向关注幼儿的学,要从教向学,无论是教学还是教研,均应要有目标意识。建议整合两个区的方案,进一步研磨,优化成一个最佳方案,在研磨过程中促进团队合作和专业提升。


万琦部长

   记住初衷,体会过程,反思前行,结束再回顾初衷是否达成;教研过程即成长的过程,要结合自身教与学融汇理解,并运用与自身教学中;教研是要让教师充满灵性,在参与中贡献,在反思中成长。



刘培英教研员

    此次全市体育活动展示的目的首先是为一线教师提供教研平台,希望大家在过程研磨中收获成长与惊喜。希望大家能明确教研理念,相信教师的力量、相信团队的力量、相信教研的力量。最后借助教研团队及体验参与式的工作坊形式,以点带面,扩大辐射作用,带动教师的专业发展,收获教研效应。在活动孵化过程中,要善于发挥团队结构的优势,各司其职。教研员把握教研方向;体育导师把握专业维度的质量;参与活动的教师则在体验式活动中收获自信、收获快乐、开脑洞学方法,并在未来的工作中善加移植应用,更好地服务于幼儿及家庭。


快乐定格,下次再聚


我们不能左右天气,但可以改变心情;

我们不能改变容貌,但可以展现笑容;

我们不能控制他人,但可以掌握自己;

我们不能预知明天,但可以利用今天;

我们不能样样胜利,但可以事事尽力;

我们不能改变生命长度,但我们可以提高生命质量。

                                               撰稿 海鸥幼儿园 晓志

                                                              20173

更新时间:2017/4/15 16:18:30  点击数:255
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