小学美术中心教研组“支边送教、城乡交流”教研活动汇报

2008年5月23日下午，由海珠区教研室组织的小学美术中心教研组“支边送教”“城乡交流”活动在海珠区新洲小学开举行。尽管天气不好、路程遥远、道路风崎岖，但活动在教研室的有效组织，新洲小学大力支持，各中心教研组成员与赤岗、客村教师的积极参与下，活动过程严密、顺利，活动成效显著。

一、心系教研，各施各法到新洲

参加活动人数有35人，因路程遥远，有的老师是坐了两次公交车，换乘了一次地铁，再步行500米到达新洲小学的。其中，在步行的半路还要两次穿越被水淹没的街道，有老师因为要沿着街边的砖块与石头过街而一脚踏进水中，掉下的鞋子被弄湿了，只好解下鞋垫继续走；也有多位老师坐五十五元钱的出租车到达学校，因此，个别坐出租车的老师还顺便‘解救’了几个被水阻挡的组员，更多的老师是在新洲小学派出的面包车半路接送穿越被水淹没的街道而到学校。尽管路上的遭遇不同，但组员都认为不虚此行，能观赏到郊区“青草更青处”的风光，还为了教研，物超所值。

二、新洲小学鼎力支持

新洲上学为本次活动做出了积极的准备。除了执教者张老师积极认真备课外，还为本次活动特意把乒乓球室改装成多媒体室，为各组员提供饮用矿泉水，订制并挂上两条横额，还联系车辆接送被水阻挡的老师，新洲小学向校长还全程参与了整个活动。

三、城乡信息的碰撞，精彩课堂的展示

2：15分，新洲小学张丙恒老师开门见山地展示了一张毕加索的作品，正式拉开了教研的序幕。他上的是《拼贴添画》一课，色彩明快的作品深深地吸引了全部学生与到会的教师。他自然地把用废纸通过拼贴添画变为艺术品的教学内容引了出来，张老师虽然是一位只有半年教龄的年轻教师，但他的教态沉稳，教学过程筒洁、流畅、课件制作精美，学生与各位听课的教师都投入到认真的听课中，几位负责摄像的教师也忘情地把精彩的环节拍摄了下来。

梁老师上课的风格是和谒可亲型的，首先，她在屏幕上展示了一张以龙为题材的剪纸作品，龙是中华民族最熟悉的形象之一，它的展示立刻激发了学生的兴趣，他们高兴地讨论起来了，梁老师因势利  导，渗透其中附带的中华传统文化的精髓，如：寓意中的“龙凤吉祥”“松鹤延年”等，把美术学习与人文学习很好地结合起来。

课后，下起了倾盆大雨，但各位老师依然趣盎然，新洲小学的  校长与朱老师都对这次活动产生的效果给予高度的赞扬，朱老师与江老师对此次活动实施了点评，谌、梁，杨老师也作了补充，他们认为这两带课有如下的优点：

1、都能按新课标的精神，设立目标、设计教学流程，效果良好。

2、两课教学过程流畅，逻辑性强。

3、能发挥学生的自主性、探究性的精神，充分让学生思考，自我监控、自我提高。

4、能够深挖附带在美术知识中的文化内涵，延伸学习内涵。

据各位教师反映，这次活动能听到中、青两位教师的不同的风格的课，从中吸收了知识，颇有收获。

本次活动取得成功的因素如下：

1、教研室事前对活动做了积极的筹备。

2、美术中心教研组与客材、赤岗学区老师强烈的教研意识。

3、美术中心教研组良好的教研习惯。

3、教研室、教研会、学区、新洲小学在活动过程中积极配合。