区美术中心组期末总结活动汇报
[ 2008-7-5 22:12:00 | By: 真水无香 ]
 

海珠区中小学美术中心组期末总结活动汇报

中学美术中心组 田强   

200874

                                                  

20086月底,海珠区美术中心组总结活动在新港路小学举行,来自中学、小学中心组的20多位骨干老师参加了总结活动,区教研室的莫宁老师也参加了会议。总结活动分为中心组总结、个人自由总结和交流、讨论下学期主要工作设想三个部分。

首先分别由中小学中心组的组长田强、朱学贤老师做总结报告。报告在各部门和各位老师总结的基础上,全面回顾了本学期和全学年的主要工作和成绩。本学期的中小学美术教研活动本着主题鲜明、形式多样、重点高效的原则,开展了一系列活动,为全体老师创造了发展展示的平台和良好的成长环境,在大家的共同努力下,在区教研室的正确指导和帮助下,本学年美术教育教学和科研等方面取得了突出的成绩。特别是在几项重大学科竞赛活动中,如全市有效教学案例评比、录象课例评比、第二届学校动漫大赛、第五届教师基本功大赛、全国科技创新大赛科学幻想绘画比赛等活动中,我区老师都取得了优异的成绩,这些成绩展现了我区美术教师的风采和实力,也反映了美术教研活动的效果。总结是为了更好的发展,两位老师在报告中除了回顾成绩,还重点指出了过去一年中存在的问题和今后的发展方向。

在个人自由总结和交流中,各位老师自由发言,还把自己准备的各种资料做成PPT进行展示,与大家分享。

讨论活动分成中学、小学两个组,进行得十分热烈,大家畅所欲言,对下学期的工作提出了很多有建设性的意见和建议。
小学中心组提出了以下几项工作建议:
(1)“集体备课”、“课例观摩”、“美术教育论坛”、“支边送教”、“艺术沙龙”、“艺术参观考察”等教研内容形式有实效,应保留;
2)建议每学期出去进行1-2天的艺术采风或教育考察活动;
3)建议一案多议,一书多看。即把一份教学设计挂在网上,各位组员给意见;各位组员按要求阅读一本书后,共同议论探讨;
(4)教研总结最好提前召开;
中学中心组提出了下列工作建议:
(1)骨干教师要发挥模范带头作用,积极开展传、帮、带工作,如可以帮助上区公开课的老师备课的形式进行实质性的帮扶,帮扶的同时对自己进行提升和锻炼;
(2)要根据教育发展中心的要求,继续加大和落实对东部学校美术教师的扶持帮助;
(3)要加强对骨干教师的年度考评工作,形成滚动培训,良性发展的骨干培育、使用机制,使中心组真正成为区美术教研工作的中坚力量。
原定15分钟的讨论,进行了半个小时还结束不了,因为时间关系才不得不结束。

最后,由老师做总结发言,她充分肯定了大家的努力和所取得的成绩,并向中心组提出了更高的要求。同时要求大家对本学期的工作做进一步的总结,每个老师都要完成书面总结。

相信在新的一年,我们一定会有更大的收获。

 

629,作为期末总结活动的组成部分,中小学中心组的老师集体去番禺余荫山房进行艺术考察活动。余荫山房是广东四大名园之一,园林占地面积不多,小巧玲珑,具有浓郁的文化气息。虽地处岭南,确是极典型的江南私家园林风格,亭榭楼阁、小桥流水、古藤修竹一应俱全,游廊、拱桥、假山、荷池应有尽有,占满了小小的园子却让人一点也不觉得拥挤,反觉得意犹未尽,让人流连忘返。老师们就园林建筑的风格特点、文化意义等进行了深入的探讨,大家举起相机,拿起画笔,忙得不亦乐乎!休息之余,大家聚在园林中心的八角亭内,听着雨声,看着美景,交流自己的看法和感想,总结一学期来的工作与经验,畅想对新学年的憧憬。

这是一次很有意义的活动,既增长了专业知识,锻炼了专业技能,又达到了总结交流的目的,还增进了彼此情感,受到老师们的热捧。在此衷心感谢区教研室领导和组织这次活动的莫宁老师。活动结束后,按照计划,每位老师要完成一篇活动感想。截止今天,已经有几位老师将自己的文章发表在教研博客上了。
 


                   中小学中心组学年工作总结会议现场


           
         小学中心组分组讨论、交流下学期主要工作设想



            
          中学中心组分组讨论、交流下学期主要工作设想
 

      
    中小学中心组到番禺余荫山房进行总结交流和艺术考察活动
 
 
 
 
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